2024年11月18日
欢迎莅临香港浸会大学（浸大）第65届毕业典礼。今天是值得庆祝与铭记的日子，我们聚首一堂，为今届获颁荣誉博士、博士及研究式学位毕业生送上祝贺。
对毕业生来说，今天将是人生中最特别的时刻之一。你们孜孜不倦的坚持与长久以来的努力，取得真正的回报；教授们亦和你们一样，深明你们为达到这个重要的里程碑，付出了更多的努力。在取得这个来之不易的学术荣誉后，你们将开启人生新篇章，我谨此向每位毕业生送上挚诚的祝贺！
当我回想大家在学术追求的历程上一路走来，尤其在疫情期间面对重重困难和逆境，你们所展现的坚毅与勇气可谓历历在目。你们证明了自己能够由始至终努力迎难而上，克服挑战，并且成功地走到了今天毕业典礼这个重要时刻。你们这几年来的表现和成就，实在令人难忘，亦让浸大所有成员感到无比自豪。请为自己鼓掌喝采！
今天到场的还有五位获颁发荣誉博士学位的杰出人士，他们将会加入浸大社群，我们深感荣幸。他们包括Michael Batty教授、陈智思博士、陈启宗博士、谭蔚泓博士及杨扬女士。一众杰出的荣誉博士皆拥有非凡的人生，他们的卓越成就激励了许多人。他们备受尊敬，不仅是因为他们的才智与坚持不懈的努力，还因为他们不忘初心，排除万难坚持自己的信念。他们的成功值得我们所有人学习。让我们一起以热烈的掌声向他们致敬。
现今世代瞬息万变，为我们提供了调整和改良世界秩序的契机。气候变化迫使我们必须采取行动保护地球，刻不容缓；地缘政治导致国际社会的连结互动出现变化，带来了机遇和挑战；科技发展一日千里，改变了我们熟悉的工作和生活方式。面对这些日趋复杂的问题，我们需要的不仅仅是各专业领域中的佼佼者，更需要那些能透过不同的工具和观点出发，深入理解现实问题所涉及的诸多因素，并在此基础上制定创新解决方案的人才。你们能够洞悉这些现实问题背后错综复杂的因素，成为解决这些问题的领航者，不论你们日后在任何机构服务，都将成为它们宝贵的资产。
随着世界对跨学科人才的需求与日俱增，以应付复杂的全球挑战，浸大亦早着先机推行跨学科学与教和研究，把科学、技术与人文学科融合。自2022年9月起，浸大更开设了个人化的主修课程以及三个跨学科课程，让学生可以分别从不同学科学习，如艺术与科技、医疗保健与创新，以及商业与娱乐等。我们又将于2025/26学年起，推出全新的跨学科第二主修，以及跨学科数位未来与人文学科本科课程。透过这些新猷，浸大正培养能够把不同学科融汇贯通，并为社会带来实质影响的未来领袖。
到底为何浸大会提倡跨学科教育？跨学科教育是一种打破传统学术藩篱的教育方法，融合多个领域的知识，从而创造出一套全面的学习和解决问题的方法。与整合学科或多学科教育不同之处是，整合学科或多学科教育仅仅是结合不同学科的见解，而跨学科教育则积极寻求综合与创新，致力于创造新的框架和方法，更有效地解决超越单一学科范畴的问题。
谈到未来，我相信大家都亲身体验到科技的力量。在疫情期间，创新的学习工具和线上学习经历令你们的大学生活更加多元。最近，大家亦见证了另一项重要科技突破：生成式人工智能的兴起。这些科技毫无疑问会为未来世界带来翻天覆地的改变。
正当科技应用以前所未有的规模和深度，全面影响着我们的社会和个人生活，但与此同时，人们也就着如何正确使用科技来造福人类，开始进行广泛辩论和不断反思。我们正在迎接一个以科技进步推动的新时代的到临。正因如此，我们急需集思广益，特别是对人文关怀的重新关注，来引领我们的未来方向。
当我们拥抱科技的同时，却也不能忘记人类在当中的目的和责任。这意味着什么？人性独特之处，在于与生俱来的同理心和同情心。我们共同生活在一个以合作和人与人之间联系为基础的社会。我们的选择和行动，无可避免地影响身边的人甚或整个社会。因此，我们应理性和有建设性地使用科技，以大众的福祉为依归，并确保你们带来的改变，会让世界变得更加美好。
请谨记，科技只是工具；是人类为它的应用赋予意义和目的。科技的力量掌握在你们手中，所以请好好善用它。
展望未来，等待我们的又会是什么？作为浸大毕业生，你们如何令世界变得更好？这一切皆未有答案。未来会否遇上另一次疫情？我希望不会，但无人可以预料。五年后全球经济将会如何？气候变化和地缘政治冲突的影响，会纾缓还是恶化？我们均无法准确预测。
然而，过去几年的历练已经令你们准备好应对不可预知的未来。你们所具备的适应力、坚韧和毅力等特质，将继续帮助你们在未来昂首前行。仰赖浸大的全人教育及在这里孕育的视野，你们已然准备就绪，为自己谱写生命的篇章。正如美国前总统亚伯拉罕．林肯的名言「预测未来的最好方法是创造未来」。通过坚决果断的策略和行动，你们定必能够发挥影响力，创建更美好的未来。
各位2024年的毕业同学，我再次向你们送上最诚挚的祝福。希望你们与挚友亲朋一起庆祝这人生中的重要里程碑，鹏程万里，在未来的精彩旅程收获丰盛。
谢谢各位。